Fenomena media sosial yang kebablasan

 Nama : khoirunnisa 

 Kelas : 4 B 

 Nim : 240101042 

Fenomena Media Sosial yang Kebablasan

Pengertian

     Fenomena media sosial yang kebablasan adalah penggunaan media sosial secara berlebihan dan tidak terkendali sehingga menimbulkan dampak negatif bagi diri sendiri maupun orang lain. Media sosial seharusnya digunakan untuk komunikasi, belajar, dan berbagi informasi yang bermanfaat, namun sering kali disalahgunakan.

Bentuk-Bentuk Fenomena Media Sosial yang Kebablasan

1. Kecanduan media sosial

Terlalu sering membuka media sosial hingga mengabaikan belajar, ibadah, atau pekerjaan.

2. Penyebaran berita hoaks

Membagikan informasi tanpa memeriksa kebenarannya terlebih dahulu.

3. Pamer berlebihan (flexing)

Menunjukkan kekayaan atau kehidupan pribadi secara berlebihan untuk mencari perhatian.

4.Cyberbullying

Menghina, mengejek, atau merundung orang lain melalui media sosial.

5. Membuka privasi secara berlebihan

Membagikan data pribadi, lokasi, atau masalah keluarga kepada publik.

6. Mengejar popularitas tanpa batas

Melakukan tindakan yang tidak pantas atau berbahaya demi mendapatkan banyak likes dan followers. 

- Dampak Negatif

• Bagi Diri Sendiri

• Menurunkan konsentrasi belajar.

• Mengurangi produktivitas.

• Menimbulkan rasa cemas dan stres.

• Gangguan kesehatan akibat terlalu lama menatap layar. 

- Bagi Masyarakat

• Menyebarnya hoaks dan fitnah.

• Meningkatnya konflik dan perpecahan.

• Menurunnya etika dalam berkomunikasi. 

- Cara Mengatasi

• Menggunakan media sosial sesuai kebutuhan.

• Membatasi waktu penggunaan setiap hari.

• Memeriksa kebenaran informasi sebelum membagikannya.

• Menjaga etika dan sopan santun saat berkomentar.

• Menjaga privasi diri dan keluarga.

• Memanfaatkan media sosial untuk kegiatan yang positif dan edukatif. 

Perspektif Islam

Islam mengajarkan umatnya untuk menjaga lisan dan tulisan serta menyebarkan kebaikan.

Al-Qur'an Surah Al-Hujurat ayat 6:

"Wahai orang-orang yang beriman! Jika seseorang yang fasik datang kepadamu membawa suatu berita, maka telitilah kebenarannya..."

Ayat ini mengajarkan agar kita tidak mudah menyebarkan informasi tanpa memastikan kebenarannya terlebih dahulu.

Kesimpulan

Media sosial memberikan banyak manfaat jika digunakan dengan bijak. Namun, penggunaan yang kebablasan dapat menimbulkan berbagai dampak negatif. Oleh karena itu, setiap pengguna harus memiliki sikap bijak, kritis, dan bertanggung jawab dalam menggunakan media sosial.  

Berikut video siswa yang lg joget tren tiktok dan membelakangi guru nya👇

Momen anak SD joget tiktok tren perpisahan, netizen mengkritik tajam guru nya.

~ Momen anak SD joget tiktok tren perpisahan, netizen mengkritik tajam guru nya. 

Momen perpisahan sekolah dasar ini mendadak viral dan jadi sorotan netizen. Bukan karena dekorasi atau prestasi, tapi karena aksi joget para siswa yang dinilai terlalu dewasa dan tidak sesuai dengan usia mereka. Video tersebut memperlihatkan sekelompok anak SD yang baru lulus berjoget mengikuti tren media sosial yang umumnya dilakukan oleh pelajar SMA. Yang bikin heboh, ada salah satu siswa laki-laki yang memulai tarian dengan gerakan yang dianggap tidak pantas, sebelum akhirnya diikuti teman-temannya.

Banyak netizen menyayangkan kejadian ini dan justru mempertanyakan peran guru serta panitia acara. Kenapa bisa dibiarkan? Apakah tidak ada penyaringan konten atau pengarahan sebelum penampilan? Bahkan beberapa netizen sampai menandai tokoh publik seperti Kang Dedi Mulyadi untuk menyoroti kasus ini agar tidak terulang di sekolah lain.Kejadian ini jadi refleksi penting bagi semua pihak. Sekolah bukan hanya tempat belajar akademik, tapi juga pendidikan moral dan etika. Semoga ini jadi pelajaran agar acara perpisahan lebih diarahkan pada kegiatan positif yang tetap menyenangkan namun sesuai usia. Anak-anak butuh diarahkan, bukan hanya dibebaskan mengikuti tren tanpa panduan. 

Kritikkan : Video tersebut menjadi pengingat bahwa sekolah memiliki tanggung jawab besar dalam membimbing peserta didik, bukan hanya dalam bidang akademik tetapi juga dalam pembentukan karakter. Jika benar penampilan tersebut telah dipersiapkan dan ditampilkan dalam acara resmi sekolah, maka seharusnya pihak sekolah, guru, dan panitia melakukan seleksi terhadap konsep pertunjukan terlebih dahulu. Gerakan tarian yang meniru tren media sosial tanpa mempertimbangkan kesesuaian usia dapat memberikan contoh yang kurang baik bagi anak-anak. Di sisi lain, masyarakat juga perlu berhati-hati dalam memberikan kritik agar tidak sampai menghina atau menyerang anak-anak, karena mereka masih berada pada tahap belajar dan membutuhkan bimbingan dari orang dewasa.

Saran : Ke depannya, sekolah sebaiknya lebih selektif dalam menentukan penampilan pada acara perpisahan dengan mengutamakan kegiatan yang bersifat edukatif, kreatif, dan sesuai dengan perkembangan usia peserta didik. Guru dan panitia perlu meninjau terlebih dahulu setiap penampilan yang akan ditampilkan, serta memberikan arahan kepada siswa mengenai etika dalam menggunakan media sosial dan memilih tren yang layak ditiru. Orang tua juga diharapkan turut mengawasi konten yang dikonsumsi anak serta menjalin komunikasi yang baik dengan pihak sekolah. Dengan kerja sama antara sekolah, guru, orang tua, dan masyarakat, acara perpisahan dapat menjadi momen yang menyenangkan, mendidik, dan tetap mencerminkan nilai-nilai kesopanan serta karakter yang baik, sehingga kejadian serupa tidak terulang kembali di masa mendatang.